Dall’inglese che si studia all’inglese che si usa. E si certifica.
Un percorso formativo in tre fasi per gli ITS Academy: conoscere il punto di partenza, allenare la lingua nelle situazioni professionali e dare evidenza alle competenze raggiunte.
Una classe, livelli diversi. Un obiettivo comune: lavorare anche in inglese.
Gli studenti che entrano in un ITS Academy portano esperienze scolastiche e livelli linguistici differenti. Allo stesso tempo, molti contesti tecnici e professionali richiedono di leggere istruzioni, comunicare con colleghi e clienti, comprendere procedure e affrontare situazioni reali in inglese.
La questione non è semplicemente aumentare le ore di lingua. È renderle più mirate, pratiche e riconoscibili: partire da una fotografia attendibile delle competenze, lavorare su attività pertinenti al settore e offrire, quando opportuno, la possibilità di ottenere una certificazione esterna.
È un modello che può essere integrato, in base alle esigenze e alle risorse della Fondazione, nella formazione linguistica già prevista dai percorsi ITS. Non è un programma obbligatorio o uguale per tutti: è una proposta da costruire con la direzione e i coordinatori didattici.
Un unico itinerario, tre strumenti complementari.
Valutare all’ingresso
Comprendere i livelli iniziali e organizzare attività differenziate, senza affidarsi soltanto a impressioni o percorsi scolastici pregressi.
Oxford Placement TestAllenare nel laboratorio
Trasformare il tempo dedicato all’inglese in esercitazioni orali, ascolto, interazioni e simulazioni vicine alle professioni.
Sanako ConnectCertificare il risultato
Offrire agli studenti un esame esterno per documentare le competenze linguistiche raggiunte, secondo i livelli e le regole del test scelto.
Oxford Test of EnglishLe tre fasi possono essere adottate insieme oppure singolarmente, secondo gli obiettivi della Fondazione e la progettazione didattica.
Dall’accoglienza degli studenti alla prova finale.
All’inizio: una valutazione che orienta le scelte
Prima di impostare le attività, l’ITS può utilizzare l’Oxford Placement Test per ottenere un quadro iniziale delle competenze. Il test è digitale e adattivo: la difficoltà delle domande si adatta alle risposte del candidato.
Misura Use of English e Listening, fornisce un risultato collegato al Quadro comune europeo di riferimento (QCER) e aiuta a individuare gruppi, bisogni e priorità didattiche. Può essere svolto anche da remoto secondo le modalità previste dalla piattaforma.
Durante il percorso: un laboratorio che fa parlare gli studenti
Con Sanako Connect, il docente può trasformare le lezioni in esperienze linguistiche attive. È una piattaforma accessibile via browser, utilizzabile in presenza, a distanza o in modalità ibrida, con attività sincrone e asincrone.
- Discussioni in coppia e in gruppo, role-play e simulazioni guidate.
- Registrazione delle produzioni orali, ascolto e feedback del docente.
- Attività su audio, video, comprensione e pronuncia.
- Materiali differenziati per livelli e obiettivi, anche costruiti dai docenti.
Il valore per un ITS è la possibilità di contestualizzare la lingua nei compiti professionali: il software mette a disposizione gli strumenti; scenari e contenuti settoriali vengono progettati con i formatori.
Alla fine: una competenza documentata da una prova esterna
L’Oxford Test of English consente agli studenti di sostenere un esame digitale, modulare e certificato dall’Università di Oxford. Valuta le quattro abilità: Speaking, Listening, Reading e Writing. I moduli possono essere sostenuti secondo le combinazioni consentite e, nei limiti del regolamento, ripetuti.
La famiglia Oxford Test of English comprende versioni per fasce di livello differenti, tra cui il test standard e Advanced. La versione adeguata va scelta in funzione del livello e dell’obiettivo dello studente. La certificazione può essere presentata in ambito accademico e professionale, ma l’accettazione dipende sempre dai requisiti del singolo ente destinatario.
Come può collaborare un ITS Academy?
Il percorso può essere costruito con differenti livelli di coinvolgimento, a seconda delle esigenze formative e della struttura organizzativa della Fondazione.
Preparazione e certificazione tramite un centro autorizzato
L’ITS può organizzare placement e attività linguistiche e concordare le sessioni di certificazione con un centro Oxford Test of English già autorizzato. Modalità, calendari, costi e responsabilità vengono definiti tra le parti.
Valutare un rapporto di affiliazione a un centro OTE
È possibile approfondire la figura dell’Affiliate prevista nella documentazione Oxford: un’istituzione collegata a un centro autorizzato per promuovere il test e iscrivere candidati secondo gli accordi applicabili. L’affiliazione non equivale automaticamente all’autorizzazione a gestire esami nella propria sede.
Valutare la candidatura a centro d’esame autorizzato
Una Fondazione interessata a organizzare direttamente le sessioni può esplorare il percorso per diventare Approved Test Centre, subordinato alla valutazione, ai requisiti tecnici, organizzativi e contrattuali stabiliti da Oxford University Press.
Un interlocutore per progettare il percorso
Carelli S.r.l., attiva nelle Marche nell’editoria educativa e nella formazione e già operativa come OTE Test Center, propone un confronto su valutazione iniziale, laboratorio linguistico e certificazione, per individuare la soluzione più coerente con i corsi dell’ITS.
L’effettiva disponibilità di affiliazioni, sedi d’esame esterne o nuove autorizzazioni è soggetta alle condizioni aggiornate di Oxford University Press. Nessuna di queste possibilità costituisce un’autorizzazione automatica.
Un modello comune, attività linguistiche diverse.
Il percorso non richiede di insegnare lo stesso inglese a tutti. Il laboratorio può adattare i compiti comunicativi alle professioni cui preparano i diversi ITS Academy.
Tre strumenti. Tre funzioni precise.
Oxford Placement Test
Test istituzionale online, adattivo, rivolto a studenti dai 16 anni. Valuta Use of English e Listening, restituisce risultati rapidi e un livello QCER. Serve per orientare la didattica, non per certificare ufficialmente tutte e quattro le abilità.
Sanako Connect
Laboratorio linguistico web per attività orali, ascolto, pronuncia, discussioni, registrazioni e feedback. Può essere utilizzato in presenza, online e in modalità ibrida; i contenuti possono essere personalizzati dai docenti.
Oxford Test of English
Famiglia di esami digitali, modulari, certificati dall’Università di Oxford e svolti in centri autorizzati. Le versioni disponibili coprono differenti livelli QCER e consentono di documentare le competenze nelle quattro abilità.
Un progetto per la Fondazione
Un confronto con direzione e coordinamento didattico permette di verificare obiettivi, ore disponibili, livelli in ingresso, modalità di laboratorio e possibili sessioni di certificazione, senza imporre un modello rigido.
Progettiamo insieme il percorso linguistico del vostro ITS.
Un incontro conoscitivo per capire come valorizzare le attività già previste, quali competenze professionali allenare e quale modalità di certificazione possa essere più adatta ai vostri studenti.
Richiedi un incontro conoscitivoIn alternativa, contattate Carelli S.r.l. attraverso i recapiti istituzionali pubblicati sul sito.
- Oxford University Press — Oxford Placement Test
- Sanako — Connect
- Sanako — Discussioni e role-play
- Oxford University Press — Oxford Test of English
- Oxford — Regolamento d’esame
Articolo informativo a cura di Carelli S.r.l. Le attività professionali descritte sono esempi di progettazione didattica. Requisiti, disponibilità e modalità operative dei prodotti e delle convenzioni vanno verificati con i rispettivi fornitori.